tag:www.noriyakko.com,2007:/jidosyo//4 2007-03-05T05:31:41Z Movable Type 3.34 tag:www.noriyakko.com,2007:/jidosyo//4.41 2007-03-05T05:14:48Z 2007-03-05T05:31:41Z

児童書の、それもノンフィクション分野ばかりを手がけている。 小学校で、子どもたち...

児童書の、それもノンフィクション分野ばかりを手がけている。 小学校で、子どもたちを対象に授業を行なうとき、「子どもの本を書いています」と最初に自己紹介をする。で、こう聞く。「子どもの本って何を思い浮かべる？」すると子ども達は「絵本、童話、漫画！」と必ず答える。 「私が書いているのは、そのどれでもなんだよね。ノンフィクションって聞いたことある？」 私が言うと「知っている！！本当の話！」と子どもたちが答える。 そして、著書をひとつを選び、写真と一緒に授業に入る。 本当だからすごい！！と思う子ども達は大勢いる。しかし、本音を言えば、本当にあった話で一冊の本になる、つまり、児童書に求められる向日性のある感動的な題材など、そう転がっているものではない。 何をテーマに書きたいのか、テーマが決まれば、何を題材にし、何を取材するのか・・・。 そして、取材先が取材を受けてくれるのかどうか・・・？ここまでスムーズに行ってはじめて企画書を書き、出版社に提出する。 児童書向けの企画じゃないね・・・と言われることも多々・・・。 書きたいテーマが次から次へと頭に浮かんでくるときは、いいのだが、何が書きたいのか、何を伝えたいのかが自分でも思い浮かばないこともあって、頭を抱えることもしばしばだ。 机の前で考えていても仕方がないので、「何でこうなるの？」や「どうしてああいうことができるの？」という怒りや疑問からテーマを搾り出すことも多い。 そして、書きたいテーマがふと頭に思い浮かぶのは、犬の散歩の時が圧倒的に多いのである。